Seit dem Schulahr 2022/23 gibt es zwei Schulhunde an der Grundschule Markgrafenstraße. Die Teams Frau Birmili (Leiterin der Mittagsbetreuung) mit Otto und Frau Emmerich (Lehrkraft) mit Feli besuchten mehrere ganztägige Ausbildungstage über ein Jahr hinweg, in dem sie gemeinsam als Team zur Arbeit in der Schule vorbereitet wurden. Beide Hunde sind daher offiziell ausgebildete Schulhunde.

Wozu ein Schulhund?

Es ist mittlerweile erwiesen, dass der Einsatz eines Hundes in der Schule die sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder fördert. Die Kinder lernen, sich einzufühlen und Rücksicht zu nehmen. Ein Hund schafft eine vertrauensvolle Atmosphäre und stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl. Schon die Anwesenheit eines Hundes reduziert Stress- und Angstgefühle bei Kindern. Der Hund spendet Trost. Beim Streicheln des Tieres werden im Körper des Menschen Glückshormone produziert. 

Sollte ein Kind Angst vor Hunden haben oder durch Allergien belastet sein, nehmen wir darauf selbstverständlich Rücksicht.

Schulhündin von Frau Emmerich:

Feli ist ein Mix aus einem Mini-Australien-Shepard und einem Zwergpudel. Sie wurde am 27.11.2021 geboren und stammt aus einer Züchtung, aus der bereits Schulhunde hervorgingen. Feli ist etwa kniehoch, verliert keine Haare und löst deshalb so gut wie nie Allergien bei diesbezüglich belasteten Kindern aus. Feli ist eine sehr entspannte, sehr menschenbezogene, ausgeglichene, freundliche Hündin. Feli begleitet Frau Emmerich in den Unterricht und trägt allein schon durch ihre Anwesenheit dazu bei, dass sich die Kinder in der Schule wohlfühlen. Die Kinder dürfen auch zur Auflockerung kleine Tricks mit Feli üben. Manchmal wirkt die Hündin auch direkt im Unterricht mit, indem sie z.B. ein Glücksrad mit Rechenaufgaben dreht. 

Schulhund von Frau Birmili:Otto ist ein Vizsla Labrador Mischling. Sogenannte Vizsladore sind bekannt für ihre menschenbezogene, anhängliche Art. Vizsladore sind als Therapie- und Schulhunde unter anderem wegen ihrer hohen Lernbereitschaft und ihrer Menschenfreundlichkeit sehr gut geeignet. Otto begleitet Frau Birmili an 1-2 Tagen pro Woche in der Hausaufgabenbetreuung. Er darf sich frei im Klassenraum bewegen, aber hat keine konkreten Aufgaben. Wie erwartet wirkt sich schon Ottos Anwesenheit positiv auf die Lernatmosphäre aus, da die Kinder eine erhöhte Lernmotivation zeigen und bereit sind sich regelkonform zu verhalten, z.B. bezüglich der Lautstärke. Als zusätzliche Motivation dürfen die Kinder nach der Erledigung ihrer Hausaufgaben mit Otto kleine Tricks machen.